附屬幼兒園教師開展觀察記錄教研活動

作者:朱清越 單位:新聞網 瀏覽次數:44 發布時間:2020-04-26 投稿單位: 外媒的新聞出處: 圖片: 攝影: 新聞欄目: 其他專欄: 圖集: 內容:

      游戲是幼兒最基本的活動,幼兒教師做觀察記錄是提高自身專業素養的一個重要途徑,有目的、有價值的觀察可以幫助教師反思自身的教育效果。為了提高教師撰寫“游戲觀察記錄”的能力,我校幼兒園于4月24日開展了“教育為本,觀察先行”的教研活動。

       本次教研活動突出了如何通過觀察記錄解讀幼兒的中心議題,從尋找問題、梳理經驗;現場實踐、研討分享;優秀經驗、借鑒分享;學習借鑒、助力成長這四方面分別加以闡述,大家一起分享了在課程游戲中撰寫的觀察記錄并對案例進行了剖析。整個研討活動中,老師們發言積極、討論熱烈,形成了濃厚的研討氛圍。“如何觀察?”、“如何撰寫有價值的觀察記錄?”、“如何分析和記錄?”、“教師如何有針對性地跟進、指導幼兒?”針對這些問題,老師們進行了熱烈的討論和研討。

       通過為期四天的教研活動,教師們學會在游戲指導過程中改變觀察幼兒的視角,關注幼兒的游戲過程,轉變兒童觀以及兒童游戲觀,以更積極的態度去理解幼兒的行為表現和心理變化。相信此次活動同時也對大家固有思維帶來很大沖擊,幼兒園在今后的日子里也將積極嘗試讓教師通過撰寫觀察記錄學習一種觀察、分析幼兒的方法,引導教師關注幼兒的游戲過程,提高教師分析、解讀幼兒行為的能力以及教育敏感性。



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