身邊的榜樣 | 李濱城:一片赤誠寫擔當

作者:謝凌燕 單位:宣傳部 瀏覽次數:170 發布時間:2020-04-29 投稿單位: 外媒的新聞出處: 圖片: 攝影: 新聞欄目: 其他專欄: 圖集: 內容:

36載全身心投入人才培養,12年“白加黑”試點教學改革,他說教學是一個系統工程良心工程,“從不后悔做這個事情”。今年3月,他被推薦參選鎮江市2020年勞動模范,同事紛紛點贊“實至名歸”。青島人李濱城有著面朝大海的胸襟和氣度:致力引入德國工程教育理念并獲首批國家卓越工程師試點專業;積極推進學校專業認證、MOOC、翻轉課堂、智慧教室等教學改革和建設,學校實現了在國家實驗教學示范中心、國家虛擬仿真實驗教學項目和國家精品在線課程“零”的突破。而今,年近花甲他依然不改初衷,在教學求索路上行色匆匆,用赤子之心書寫下一名教育工作者的忠誠與擔當。

挺身愿作長征馬

登陸江蘇科技大學新聞官網檢索“李濱城”,11頁205條信息發布記錄中,絕大部分都是他分管并且參與的教學管理工作,實踐教學、教學運行、課程建設、專業建設、培養方案、專業認證、學科競賽等各方面側記不一而足。2006年留學德國六年后再回母校,李濱城義無反顧選擇了教學,因為“當時回來的想法就是希望把德國工程教育、專業教育的理念能夠引進國內,在更高層面上去推進教學形成良性氛圍。”

機械學院張勝文教授是李濱城所在先進制造技術團隊負責人,也是合作多年的同事兼摯友。長期接觸下來,張勝文覺得李濱城“是一個純粹的人”。他介紹李濱城從德國回來后一心撲在教學建設上,兩人經常一起討論本科培養方案、培養計劃、專業改革等,“比如我們機械專業人才培養,就思考怎么樣把本科生培養成卓越人才,能在我們同類學校名列前茅。當時機械專業在他的帶領下,建了一批本科生‘卓工’實習基地,解決了長期以來實習不能落地的問題,這一項當時走在了學校前列。”

專職從事學校教學管理工作后,李濱城崗位在機關、業務在學院,基本上白天晚上都在辦公室。“分管的事情多了,關鍵看你這個事情你想怎么做,想簡單也可以,但認真起來時間就沒底了,任何一件事都要去學習去了解。”李濱城一直覺得時間不夠用,業務上的部分事項只能請團隊老師協助,他把個人絕大部分精力放在了學校教學管理和建設這一塊,尤其是去年,教學條口12項重點工作,他分管或者參與的達到一半。

2019年春節李濱城難得抽空回家陪伴孀居的八旬老母親,可是依然被各種工作電話纏繞。教務處實踐教學管理科同事李增利說,有一天要跟他報告相關事項,“電話打過去正好他媽媽接到。老人就說回來也是天天忙著工作,這么忙還不如不回來,安心在學校忙工作吧。” 李增利經常和李濱城一起出差,中午晚上都在交流工作。

2020年春節李濱城更沒閑的下來。“春節接到通知就開始做疫情期間教學正常開展的方案,組織線上課程建設。疫情之前已經有兩三百門超星平臺線上課程,疫情以后引進中國大學慕課平臺課程,增加到了六七百門。”此舉奠定了學校“停課不停教,停課不停學”順利實施的基礎。

俯首甘為孺子牛

“做工作兢兢業業,這個在學院是共識。”“在教務處什么事都干,各種各樣的事情都做,一心都在工作上。”量力而行、盡力而為、兢兢業業、不求名利,有責任心有包容心,同事心中的李濱城是“一個很正的人”,是“名副其實的勞模”。

“他是一名非常值得我尊重的前輩和師長。”船海學院陳悅副教授眼中的李濱城“風風火火、忙忙碌碌,工作認真負責,感覺他走路都在考慮事情。平易近人,對像我這樣的普通一線教師非常關心,每次有問題咨詢,他都非常耐心地解答,沒有一點架子。” 

陳悅講授的《船舶設計原理》是一門專業性很強的課程,2016年獲江蘇省首批在線開放課程立項建設,2017年9月正式上線。由于全國擁有該專業的學校較少,沒有很大的受眾面,所以在申報國家級精品在線開放課程時碰到了很多困難。“2018年第一次申報國家級精品在線課程未果,對我打擊很大,那段時間我甚至懷疑自己選擇做這件事是否有意義。李處及時給我鼓勵,并且幫助我理清思路。他作為我們學校第一門通過國家級精品在線開放課程的負責人,毫無保留地把經驗傳授給我。一方面,在課程本身質量上下功夫,突出船舶特色;另一方面,加強與其他高校和船企合作,形成共建共享的良好態勢。在他的幫助和鼓勵下,課程在2019年成功通過國家級精品在線開放課程審核。”

學校第三次黨代會提出要以培養高水平應用型人才為導向,實施人才培養質量提升工程,當前正搶抓國家一流專業、一流課程“雙萬”計劃建設機遇,以教育質量工程建設為抓手,合理布點,重點資助,積極培育國家級教學成果、課程、教材等。李濱城介紹在課程建設過程中,自己會提前了解國家需求,然后再具體指導老師“怎么建好如何用好”,目前根據學院特點,挖掘了一些有學校特色的課程著手培育,這次疫情期間對外發布到國家慕課平臺江蘇省課程中心,其中一些課程今明兩年有望申報國家精品在線課程。

回顧九年學校教學管理服務,李濱城感覺投入大、成效比較明顯的是卓越工程師教育計劃、工程教育認證、實踐教學示范中心建設、課程建設以及學科競賽,“我們的作用是牽頭組織,策劃、指導、督促、協調,最終建設、參與都在學院。互聯網+競賽是學校層面組織實施,所以我們介入比較深,要經常到學院去查看項目進展,還要請專家針對性指導,重點項目更是全程跟蹤。”

歷盡芳華終不悔

“你看,這個校標最早就是當年我們學生會的同學設計的。”指著教務處銘牌上醒目的帆船大海藍色校標,李濱城興奮地憶起1984年本科畢業前夕的豪情時光,當年他作為優秀畢業生留校。

2009年李濱城申報的《機械原理Matlab輔助分析》成為江蘇省級立項建設精品教材,2018年認定為江蘇省重點教材;2010年在全校推介“人才培養模式創新實驗基地”建設經驗,2011年申報國家首批卓越工程師計劃,2013年作為主要負責人參與的“面向船舶行業的機械類應用型人才培養模式創新研究與實踐”獲江蘇省教學成果二等獎,2014年帶領團隊指導學生參加全國機械創新設計大賽獲一等獎;作為《工程導論》負責人,2013年啟動課程建設、2018年被認定為國家精品在線開放課程,目前每學期在線學習學生逾千名;2008年出任所在機械學院教學副院長,2011年轉任江蘇科技大學教務處副處長,2020年卸任中層領導職務回歸學院督導教學建設……在教書育人和管理服務上,他傾注了一腔熱血一身才情。

36年彈指一揮間,從最初的學生管理走到后期的教學管理,李濱城對教書育人鐘情一生,已然是“衣帶漸寬終不悔”:“這么多年我經常是早上七點左右到辦公室,晚上十點回去,雙休日不是在學校就是在出差。家里人已經習慣了我的狀態,知道這是我的職責。”李濱城工作之余“唯一的休息就是運動,跟大家一起踢踢球。教工足球隊每周三中午和周末活動盡量參加,但是有討論有會議就去不了。”

今年新學期開學后,李濱城的干部任職年限也正式到期,即將轉入機械學院做專任教師。等待工作交接之際,他的節奏依舊緊張忙碌——全校線上教學的組織運行、各學院互聯網+競賽的督導調研、機械學院機械電子專業工程教育專業認證申報前期準備、《機械原理》課程在線教學等。李濱城介紹回歸學院后,還會增加一項教學建設與督導工作任務,帶領青年教師做教學和課程建設。

對于推選為2020年鎮江市勞動模范候選人,李濱城自我評價作為學校中層干部“做的工作都是很平常、應該做的,在分管范圍內盡最大的能力做好。”他認為工作要么不干,要干就好好干,“自己選擇的工作、選擇到教務處,就要認清到這里就是必須奉獻和服務的。我不后悔做這個事情,對得起我的這份工作。”

 

 個人簡介:李濱城,中共黨員,博士,教授,碩士生導師,中國機械行業卓越工程師教育聯盟理事,中國機械工業教育協會工程訓練教學委員會委員;在教書育人、管理服務等各項工作中都積極發揮先鋒模范作用,為學校教育事業發展做出突出貢獻。



直播吧nba 十一选五走势图 福建十一选五技巧 上海十一选五一定牛势图 青海省快三预测推荐12 上海快3开奖结果杳询 辽宁福彩快乐12选五 排列五最简单选号方法 甘肃11选五Top10遗漏 私募分级基金配资 河北快3开奖走势图结果高 河南快赢481有多少数 腾讯一分彩是否合法 日照股票配资公司 东莞配资公司 江西快3规律 海南体彩飞鱼开奖号码